Καθ’ όλη τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές εξασκήθηκαν σε δεξιότητες STEM, όπως η τεχνολογική διερεύνηση και μηχανική σκέψη. Παράλληλα, ενίσχυσαν τη φαντασία, τη συνεργασία και τη δημιουργικότητά τους, καθώς εργάστηκαν ομαδικά για να κατασκευάσουν μοντέλα εμπνευσμένα από πραγματικά παιχνίδια λούνα παρκ.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε σε δύο βασικές παραμέτρους:
-
στην ασφάλεια των κατασκευών και
-
στην προσβασιμότητα, ώστε οι δημιουργίες τους να μπορούν να εξυπηρετούν όλους τους επισκέπτες, συμπεριλαμβανομένων και ατόμων με κινητικές δυσκολίες.
Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου, οι μαθητές:
-
συνέδεσαν την τεχνολογία με το παιχνίδι, μετατρέποντας τις ιδέες τους σε λειτουργικές κατασκευές,
-
προγραμμάτισαν τις ρομποτικές κούνιες ώστε να κινούνται ή να παράγουν ήχο,
-
συζήτησαν για πιθανούς κινδύνους σε ένα πραγματικό λούνα παρκ και πρότειναν βελτιώσεις,
-
σχεδίασαν μοντέλα που ανταποκρίνονται στις ανάγκες ανθρώπων με αναπηρίες, αναγνωρίζοντας τη σημασία της συμπερίληψης.
Ευχαριστούμε θερμά τη Διεύθυνση του σχολείου και τον συνοδό εκπαιδευτικό κ. Σακελλαρίου Αθανάσιο για την άψογη συνεργασία.
